Психологический навигатор
Псикологическая помощь. Консультация по Скайп. Лучшие профессиональные психологи. Профессиональные психологи в городе $g_town.
Вход | Регистрация


Психологическая помощь
Выберите город
Без сортировки
По цене приёма
По рейтингу
По ФИО психолога


Статьи по психологии на тему Дети

Не скажу

Не скажу

У Даши пушистые светлые волосы и внимательный взгляд, ямочки на щеках и родимое пятно на левом плече. Даша любит розовый цвет и футболки Hello Kitty. А о чём она мечтает, чего хочет и чего боится, я не знаю, и не уверена, что смогу узнать - Даша со мной не разговаривает. И не только со мной. Даша не разговаривает в школе с учителями и одноклассниками, во дворе с соседями, в поликлинике с врачом и медсестрой. Даша разговаривает только дома со своей семьёй - с мамой, папой и бабушкой.Запрос мамы неясен. Мама не видит проблемы в дашином молчании. Мама не хочет вести Дашу к врачу. У девочки хорошее здоровье и нормальное развитие. Но школа... Читать дальше

Не учите меня жить

Не учите меня жить

«Не указывай мне, мама!» – выдал как-то мой 6-летний сын. Признаюсь, этого я не ожидала, ведь до переходного возраста еще так далеко. Как же реагировать на подобные выпады сейчас и в будущем?БОРЬБА ЗА НЕЗАВИСИМОСТЬ. Часть 1Первые ростки «бунта» проявляются в 3-летнем возрасте, когда малыш пытается самостоятельно надеть штаны или спуститься по лестнице. Его незрелое «Я сам!» – попытка показать, что он личность, а родителям – повод задуматься над тем, что пора воспитывать в нем волю и самостоятельность. Со временем, конечно, такие выражения негативизма могут стать более яркими. Поэтому вам нужно оперативно перестраивать отношения с 3-4-летним... Читать дальше

Недирективные методы взаимодействия с детьми в рамках детского сада

Недирективные методы взаимодействия с детьми в рамках детского сада

Что такое недирективные методы взаимодействия? Недирективные методы взаимодействия объединяют такие формы, техники и способы общения, при которых проявляется взаимоуважение, принятие собеседниками друг друга, учет мнения другого, возможность договориться. В детском саду недирективные формы взаимодействия подразумевают равные позиции воспитателя и ребенка, уважение и принятие чувств ребенка, словесное выражение воспитателем своих чувств. На первый взгляд кажется, что все это не совсем реально в настоящих условиях образовательных учреждений, где в группах воспитатель один, а детей до 30 человек. Здесь трудно найти подход к каждому ребенку и... Читать дальше

Недоколыханный

Недоколыханный

Ой люлі, люлі,Налетіли гулі, налетіли гулі,Та й сіли на люлі.Стали думать і гадать,Чим дитятко годувать:Чи бублечком, чи медком,Чи солодким молочком…ой ли люли люлиНалетели гулиНалетели гули да сели на люлиСтали думать и гадатьЧем сестрицу угащать иль пряничком иль рожкомиль кашею с молокомЭ-э-э! Люли, люли!Налетели гули!Налетели, налетели!На воротца сели,А воротца скрип, скрип!А ребенок спит, спит!   В украинском и русском просторечии для описания человека, отличающегося  «своеобразностью» поведения, чудаческими выходками, необычностью эмоционального реагирования, неловкостью во время взаимодействия с другими... Читать дальше

Некорректное употребление "мы" - как индикатор возможных трудностей

Некорректное употребление "мы" - как индикатор возможных трудностей

От автора вместо предисловия: В данной статье описаны частные случаи из практики, которые раскрывались в ходе работы. Но во всех неизменно присутствовал индикатор МЫ в повествовании со стороны родителя, в контексте ребенка, как части себя, а не отдельной личности. Итак, поговорим об употреблении МЫ, в контексте неразделенного восприятия мамой ребенка как продолжения себя самой. Как понять в каком случае МЫ - это индикатор, а в каком – соответствует содержанию? Разница проявляется, на мой взгляд, там, где речь о совместной деятельности (например, «мы ходили в поход», т.е. вместе, каждый делал что-то свое и вносил вклад в... Читать дальше

Неочевидные формы насилия над ребенком

Неочевидные формы насилия над ребенком

Когда говорят о насилии при обращении с ребенком, чаще всего речь идет о жестоких формах обращения: физических наказаниях, сексуальных злоупотреблениях, психологических издевательствах. Многие родители считают, что отсутствие в их отношении к ребенку вышеперечисленных актов отводит их в зону родителей, не использующих насилие. Однако, не все так однозначно, существуют более «мягкие», но вместе с тем также травматичные для психики ребенка насильственные действия. К таковым, например, относится насилие над телесностью ребенка, что выражается во фрустрации базовых потребностей в комфорте или пище; насильное кормление,... Читать дальше

Новые принципы воспитания ребенка

Новые принципы воспитания ребенка

Как поощрить или наказать ребенка(Практические рекомендации)Существует множество мифов о том, что является наказанием, а что есть поощрение. Родители часто ошибочно используют разнообразные способы наказания или поощрения, которые оказывают равно противоположный эффект. Давайте рассмотрим эти мифы поподробнее.«Потенциал» ребенка.Самый общий пример — когда указывается на потенциал ребенка. У родителей может существовать привычка говорить в различных ситуациях: • Почему ты не используешь свои потенциальные возможности? • Ты можешь это сделать, если только будешь работать! • «Четверка» вполне хорошая оценка, но если ты будешь работать... Читать дальше

Носить ли младенца на руках?

Носить ли младенца на руках?

Часто новоиспеченным родителям приходиться слышать от врачей или от своих умудренных опытом мам: «не приучайте ребенка к рукам!», «Чаще оставляйте его в кроватке одного, а то приучится к рукам, потом намучаетесь!». Многие молодые мамы и папы после таких рекомендаций пребывают в недоумении. С одной стороны специалисты и заботливые родственники правы, ведь у них столько опыта и знаний, с другой стороны молодым родителям так хочется поносить своего милого кроху на руках; успокоить, прижать покрепче к себе, если заплакал. А если малыша долго ждали и очень хотели, то эти желания приобретают двойную силу. Какое же решение все-таки принять? Стоит... Читать дальше

Нужно ли приучать ребенка к труду?

Нужно ли приучать ребенка к труду?

Каждый родитель уверен: мой ребенок - самый лучший. И достоин только самого лучшего. Это бесспорное утверждение заставляет, порой, выполнять все капризы и просьбы своих детей, ограждать их от неприятностей, ошибок, растить их в тепличных условиях. Что никак не может благотворно сказаться на дальнейшем будущем ребенка.       Как вы считаете, нужно приучать ребенка к труду? Если для кого-то этот вопрос является спорным, то для меня на него есть уже однозначный ответ: нужно, безусловно. Чем раньше ребенок будет понимать, что ждет его в своей взрослой жизни, чем быстрее он будет осваивать навыки и умения, тем проще ему будет... Читать дальше

Няня: 12 сложных ситуаций

Няня: 12 сложных ситуаций

Не всегда легко доверять ребенка посторонним людям. Мы хотим быть на сто процентов уверены в компетентности человека, который будет смотреть за нашим драгоценным чадом целый день. Однако, выбрав достойную кандидатуру, мы можем столкнуться со следующей проблемой: няня отлично ладит с малышом, но некоторые особенности ее характера создают лишние трудности нам, взрослым. Как быть в этой непростой ситуации? Самые распространенные претензии со стороны родителей к няне комментируют специалисты.   1. Она недостаточно гуляет с ребенком Каждый знает, что ребенку необходимо бывать на свежем воздухе каждый день, даже зимой. Однако,... Читать дальше

О бедном родителе замолвите слово или что мы несем в отношения с нашими детьми из своего детства.

О бедном родителе замолвите слово или что мы несем в отношения с нашими детьми из своего детства.

Многие из нас, будучи  родителями,  стараются не повторять, тех ошибок и промахов, которые  делали наши собственные родители.  Существует, как минимум, два варианта развития данного сюжета в сценарном поведении родителей: ·  Я никогда не буду воспитывать своих детей, так как воспитывали меня мои родители.   У  такого родителя найдется куча причин поступить именно так, отказавшись от методов воспитания, которые он испробовал  на себе сам. Другой вариант, когда я точно знаю, что мои родители воспитали меня порядочным, честным, нравственным человеком. · Я буду... Читать дальше

О воспитании и принятии

О воспитании и принятии

Разговаривали мы сегодня о воспитании мальчиков. А на самом деле — о принятии права другого быть другим, о возможности видеть и принимать. И не только своих детей. Меня спросили о том, почему сейчас так много слабых и безответственных мужчин. В первую очередь, это связано, конечно, с характерной для нашей культуры системой воспитания. Дело в том, что у нас мальчиков воспитывают абсолютно так же, как девочек, то есть в системах воспитания и образования зачастую игнорируется гендерный аспект. Ноги-то растут из семьи, как правило,... Читать дальше

О книгах по воспитанию детей

О книгах по воспитанию детей

Я часто общаюсь с мамами маленьких детей. В терапевтическом и личном контекстах.И это не всегда молодые мамы, которые только начинают познавать материнство. Нередко это мамы «со стажем», воспитывающих 2,3,4…и даже 10 детей. И вне зависимости от количества детей я слышу одни и те же слова:  ·      «Я повышаю голос на ребёнка, когда он устраивает истерику в магазине/на площадке/бьет детей/кусается/не хочет подниматься по лестнице/долго собирается/отказывается от еды/не может уснуть по 1.5 часа и пр. (Нужное подчеркнуть),могу даже шлёпнуть! Не знаю, что делать с собой! Я столько... Читать дальше

О подростках и психологии

О подростках и психологии

Зачем было выделять отдельную рубрику для подросткового психолога? Детский психолог разве не относится и к подростковым?   И это не случайно, ведь подростковый возраст — период в развитии человека, переходный этап между детством и взрослостью.  Подростничество является тем периодом, который больше, чем все другие возрастные стадии, детерминирован социальными изменениями. Подростки — лица в возрасте 10—19 лет (ранний подростковый возраст — 10—14 лет; поздний подростковый возраст — 15—19 лет).   Итак, в качестве детского... Читать дальше

О чем расскажут детские рисунки

О чем расскажут детские рисунки

Детские рисунки - хороший тест на эмоциональное состояние ребенка, мы его часто используем в своей работе. Родители тоже могут воспользоваться этим инструментом. Для этого родителю не обязательно быть специалистам в области толкований. Здесь я  предлагаю подробнее разобраться в этом вопросе и привожу некоторые аспекты, на которые необходимо обращать внимание. В психологии при анализе рисунков существует тенденция чаще обращать внимание на патологические характеристики, чем на здоровые, чаще уделяют внимание тому, что нездорово. Интерпретации часто базируются на том, что не так, на неправильном в ущерб нормальному, здоровому,... Читать дальше


« | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | »
Психолог Маргарита Эдуардовна Трущенко
Консультация по Skype

Маргарита Эдуардовна

Психолог-практик. Женский психолог. Специализация: самооценка и самореализация
Психолог Ерофеева Юлия Александровна
Консультация по Skype

Ерофеева Юлия

Психолог, базовый консультант в методе Позитивной и Транскультуральной Психотерапии...
Психолог Арутюнян Анна Юрьевна
Консультация по Skype

Арутюнян Анна

Психоаналитик, арт-терапевт, Преподаватель Московской школы практической психологии...




Вход для психологов

Забыли ID или пароль?

Забыли ID или пароль?

🔍