blog Другой путь возникновения тендерных предубеждений
Психологический навигатор
Псикологическая помощь. Консультация по Скайп. Лучшие профессиональные психологи. Профессиональные психологи в городе $g_town.
Вход | Регистрация


Психологическая помощь
Выберите город
Без сортировки
По цене приёма
По рейтингу
По ФИО психолога


|

Другой путь возникновения тендерных предубеждений


Другой путь возникновения тендерных предубеждений

Этот путь связан с атрибуциями, к которым люди прибегают при объяснении успехов или неудач. Существуют данные о том, что мужские успехи чаще рассматриваются как следствие способностей, особенно при выполнении заданий мужского характера.

В отличие от мужских, женские успехи чаще приписываются не способностям, а высокому старанию. Как правило, мы положительнее оцениваем результаты деятельности, когда относим их за счет способностей, а не за счет простого старания.

Различия в интерпретации результатов мужской и женской деятельности могут приводить к возникновению скрытого предубеждения, преуменьшающего значение женских способностей. Атрибутивные предубеждения не ограничиваются сферой трудовой деятельности. Возьмем, к примеру, двух учеников, одинаково успевающих по такому школьному предмету, как математика.

Различия в интерпретации результатов мужской и женской деятельности могут приводить к возникновению скрытого предубеждения, преуменьшающего значение женских способностей. Атрибутивные предубеждения не ограничиваются сферой трудовой деятельности. Возьмем, к примеру, двух учеников, одинаково успевающих по такому школьному предмету, как математика.

Успех девочки относится за счет высокого старания, а успех мальчика — за счет высоких способностей. Результаты исследования старшеклассников и их родителей выявляют широкую распространенность подобных тендерных различий в атрибуциях успехов детей.

Исследователи изучали, как родители воспринимают успехи своих детей в математике. В целом родители довольно верно оценивали уровни математических достижений своих детей. Но совершенно по-разному объясняли причины успехов своих сыновей по сравнению с дочерями. В частности, матери чаще относили успехи своего сына, в отличие от успехов дочери, за счет его способностей; они чаще приписывали успехи своей дочери, по сравнению с успехами сына, ее стараниям.

Действуя из лучших побуждений, родители, совершенно не желая того, могут охлаждать стремление своих талантливых девочек к серьезному изучению математики, исподволь формируя у них убеждение в том, что они не столько одарены в ней способностями, сколько старательны.

Отметим также, что пол человека может оказывать влияние на нашу оценку этого человека и на способ нашего объяснения его/ее успехов. Оценочная предубежденность иногда благоволит мужчинам, в особенности в «мужских» ситуациях. Однако женщины могут положительнее оцениваться в «женских» ситуациях, а также в тех случаях, когда они демонстрируют высокую успешность в «мужских» видах деятельности.

Знание того, что «Я — женщина» или «Я — мужчина», составляет неотъемлемую часть нашей личностной идентичности. В частности, большинство людей воспринимают себя индивидами, обладающими присущими своему полу интересами и личностными особенностями.

Автор - Камилла Золотова



Дата публикации: 02 февраля 2019 г.



Добавить новый Комментарий

Психолог Арутюнян Анна Юрьевна
Консультация по Skype

Арутюнян Анна

Психоаналитик, арт-терапевт, семейный консультант. Преподаватель Московский институт...
Психолог Миловидова Александра Эдуардовна
Консультация по Skype

Миловидова Александра

Психолог, работаю в когнитивно-поведенческом подходе (CBT, АСT)
Психолог Подгорный Артём Сергеевич
Консультация по Skype

Подгорный Артём

♻️ Современный “Клинический психолог”
Психолог Тата Лисен

Тата Лисен

Психотерапия, Гештальт подход. Гештальт-коучинг. Консультирую онлайн.




Вход для психологов

Забыли ID или пароль?

Забыли ID или пароль?

🔍