articles
В ходе семейной, детской и прочих консультаций, мне часто задают вопрос:
- Какие обучающие курсы, программы и репетиторов, вы посоветуете? Какие специалисты нынче востребованы, и какие будут востребованы через 10-15 лет?
При этом, мне перечисляли способности, знания, умения, хобби и навыки, а так же идентичный набор качеств родственников и знакомых. И если 6 лет тому назад, я говорил о профессиональном самоопределении, профориентации, и профессиограмме, с учетом противопоказаний, то сейчас моё мнение, немного изменилось. Ибо Мир меняется, и мы меняемся под его, порой весьма удивительные требования.
Итак, не стану вас томить, и скажу сразу, а после прокомментирую, как умею. Сразу оговорюсь, специализированных учебных заведений и Alma mater (в том виде, как многие привыкли), не существует.
По моим наблюдениям, если нижеуказанная наука не усвоена, то пожалуй, все остальные знания автоматически сводятся "на нет".
Это Учение Человечности.
Давайте представим заурядную ситуацию:
Пожилая женщина, воспитавшая детей, слегла с тяжелым заболеванием. Что это может быть? Да что угодно: от перелома шейки бедра, до болезни Альцгеймера. Мужа нет. Дети, к примеру, взрослые и успешные, а местами, ну очень самодостаточные, забоятся, как могут. Может вы не в курсе, но в нынешней «цивилизации», вся это свистопляска перекладывается на плечи любящих родственников. (На самом деле, это может быть любая кризисная ситуация, независимо от пола, возраста и т.д.: тюрьма, наводнение, снежный буран, космоса черные дыры и пр. )
И здесь мы сталкиваемся с 4 очень важными компонентами, которые обуславливают эту самую Человечность:
Ответственность
Да, да. Та самая, которую переложили, или выражаясь иначе, Делегировали. Ведь когда-то её забрали, лет эдак 110 тому назад, но потом все же вернули. Степень ответственности обусловлена в свою очередью другими факторами. А именно личностной зрелостью. Она не подразумевает материальную выгоду, так как вышеуказанная женщина, может не иметь ничего, кроме копеечной пенсии, которой не хватит даже на подгузники, случись что… А оно случается, по несколько раз в сутки.
Предположим, учебный цикл, называется: Ответственность. Для его освоения подходит Терапия принятия ответственности. Но принять её мало. Нужно ещё развивать и поддерживать.
Личностная зрелость
Это не только про автономность, самодостаточность и благополучие с гармонией. Это про умение принимать решения, за которые потом не будет стыдно. Конечно же, стоит сказать, что зрелая личность, уважает себя и других. Она способна на безусловную, искреннюю любовь. Она умеет гневаться, и просить за это прощение. Она умеет обижаться и прощать.
Иными словами, у такой личности должна быть Совесть. Это то, что значительно глубже Эмпатии, или благодарности и Священного долга (скажем, перед Родителем), и выше таких понятий, как Личные границы и Сепарация. Это даже не про вид Привязанности. Хотя безусловно, Прочная, здоровая привязанность - хороша. А вот тревожно - депрессивная, ну так себе, не говоря уж про хаотичную.
Совесть, здесь распознаётся, как ведущий мотив.
учебный цикл: Совесть. Этому сложно научить. Только если есть очень большое желание.
Ресурсность и жизненная стойкость.
А это уже про так называемую матчасть, и не только про неё.
Ведь чем состоятельнее человек, тем больше соблазна переложить с себя , ту самую Ответственность. Уверяю вас, уход в пансионате или в стационаре, это не равно домашнему уюту с близким, родным человеком. Хотя и стоит дорого.
Но все же бывают ситуации, когда потенциальный «опекун», сам доедает последнее сало, и то без соли. И здесь приходиться рассчитывать только на свои Силы, поскольку слабость ни кого не интересует.
Ведь было сказано им: Да любите друг друга.
А они не поняли. Или поняли, но не так, не все, не всё…. Вместо этого бегают по судам, и перекладывают и перекладывают. Ответственность. Превращают её в обязанность. Самое страшное в такой ситуации, это Одиночество, в сочетании с беспомощностью. Она может быть ситуативной, а может быть и выученной. Но даже с этим страхом, возможно справиться.
учебный цикл: Управление своими ресурсами. Что-то типа менеджера, в хорошем смысле этого слова.
Здоровье
Весьма важный компонент, это собственное Здоровье того, кому предстоит о ком-то Заботится. Оно должно быть идеальным. Дабы Спасатель, не превратился в Жертву, у которой уже не будет такого Спасателя. (Для тех, кто не понял, это роли драматического треугольника Стивена Карпмана). Разумеется, и с психическим здоровьем, все должно быть на 100% в порядке. Без зависимостей, пороков и претензий к жизни, а уж тем более, без обиды на ближнего. Ведь она порождает вину.
Где же научиться всему этому?
Единственный «ВУЗ» для такого обучения, - Семья, конечно ж гармоничная, полная и спелая, то есть зрелая. Причём преимущественно Родительская.
Учебный цикл: личная терапия (тела и души).
Жизнь так интересно устроена, что именно в Родительской семье, человек берёт долг, который ему предстоит отдать. Именно в семье, закладывается здоровое отношение к своему Здоровью (простите за тавтологию), себе и другим людям. Этому не учат за 3 и даже за 8 лет. Это то, что либо есть, либо не получилось. Но теперь, у вас и у ваших детей есть шанс. Ведь вы прочли это.
Что будет, если это пропустить, не заметить, сублимировать, монетизировать, абстрагировать, хранизировать?
Возможно, случится Роботизация, Цифровизация и Обесчеловечивание? Ведь говорят же некоторые Коучи: «люби себя, чихай на всех….». Но это уже про другие колледжи и ПТУ.
Мира и благополучия!