Встречали ли вы в жизни хоть одного человека, который всегда и при любых обстоятельствах говорил бы правду и только правду? Скорее всего, нет.
Доводилось ли вам хотя бы день провести так, чтобы ни разу не соврать? Если вы будете честны перед собой, то, видимо, ответите "нет".
Мы обманываем на каждом шагу. И это абсолютно нормально. Ведь не будем же мы честно отвечать своему соседу на его вопрос "Как дела?": "Спасибо, отвратительно. ПМС который день мучает".
Мы не станем честно говорить больной гриппом подруге, что сегодня она бледна и некрасива, особенно нехороши ее раскрасневшийся нос и слезящиеся глаза.
Может быть, мы соврем и пожилым родителям, не называя истинную стоимость купленного им лекарства или продуктов. Во многих случаях мы не будем говорить правды, и это, повторим, абсолютно нормально. Скорее, наоборот: все время говорить правду ненормально. И опасно. И ужасно. Так же опасно, ненормально и ужасно все время врать.
Попробуем разобраться в том, что скрывает патологическая ложь.Патологическую ложь, выражающуюся в потребности все время врать, можно встретить не так часто.
Иногда это симптом психической болезни, который выражается в бредоподобных фантазиях.
Иногда лжецы - не более, чем беспринципные люди, использующие ложь и обманывающие других ради извлечения собственной выгоды.
Но порой можно встретить и врунов, которые, на первый взгляд, обманывают без определенной цели. В разговоре с ними начинаешь чувствовать себя полной идиоткой, заведомо зная, что замечательная история про то, как столкнулись две машины ("Мерседес" разлетелся в клочья, а неповрежденный "Запорожец" тащил его на буксире до сервис-центра), - очередная выдумка собеседника, несмотря на его заверения, что это произошло на его глазах и он лично помогал перевязывать раны водителю злополучной иномарки.
Так как же квалифицировать такую странную ложь? Чем обусловлена эта потребность? Наблюдая за маленькими детьми, можно прийти к выводу, что потребность обманывать возникает часто в самом юном возрасте. Чаще всего дети обманывают ради неких выгод: "Мама, я сделал все уроки - дай мне посмотреть телевизор!". Или из-за страха наказания: "Это не я разбила вазочку, это Баба-Яга прилетала". Все это - ситуативное использование обмана.
То же самое встречается и у многих взрослых. Но в нашем примере, конечно же, причина другая.
Часто, если ребенок не растет в атмосфере любви и принятия, если к нему предъявляются чересчур высокие требования, с помощи лжи он может пытаться добиться расположения взрослых. Он чувствует, что такой, какой он есть на самом деле, он не представляет интереса для окружающих. Он начинает понимать, что сам по себе - он ничтожество, не заслуживающее ни внимания, ни любви. И эта установка становится в какой-то момент основной установкой личности.
А поскольку потребность в любви у каждого человека - а тем более у ребенка - является ведущей потребностью, то изобретаются способы эту любовь вызвать.
Рассказывая о том, как он спас девочку от дворовых хулиганов или все выходные у бабушки делал уроки, ребенок неуклюже пытается вызвать у родителей некое подобие восхищения и уважения. И если этот способ сработает, он прибегнет к нему снова. Конечно, с возрастом это может и пройти, но, безусловно, это один из важных факторов формирования личности патологического лгуна.
Повзрослев, такой человек начинает придумывать различные небылицы с целью привлечь внимание окружающих, впечатлить, ошеломить, вызвать восхищение. У него так же, как и у всех, даже сильнее, есть потребность в любви, но способы заставить себя любить остались прежними, инфантильными: ведь он по-прежнему не верит, что кому-то может быть интересен сам по себе.
Такой человек неизбежно столкнется с тем, что люди начнут его избегать, либо смеяться над ним, либо уличать во лжи, что вызовет страшную душевную боль и страдания. Но искаженное восприятие себя и своего внутреннего мира не позволит человеку увидеть причину насмешек и одиночества в особенностях своей личности и поведения. Он, скорее всего, воспримет это как сигнал к изобретению еще более изощренных историй, в которые сам же первый и поверит.
Чем может помочь психолог патологическому лгуну? Он поможет начать работу по изменению установок на самого себя. Человек должен понять и поверить в то, что он самоценен и не нуждается ни в мифах, ни в удивительных историях.
Человек должен осознать свою уникальность и неповторимость, увидеть богатство своего внутреннего мира. Постепенно высвобождая свой потенциал, приходя к осознанию собственной ценности, человек поймет, что больше не нуждается в таких глупых способах завоевания признания и любви. Он увидит весь спектр своих возможностей, всю свою силу, и этого хватит для того, чтобы измениться.
Полюбив себя, увидев всю свою красоту, человек не только избавится от бесконечного вранья, но и освободится от преследующей его навязчивой потребности что-то доказывать, всем нравиться, вызывать у всех интерес.
Он станет самодостаточной, счастливой личностью.
Психолог
Иванова Ксения
0
0
