|
Очень часто, считают, что Доминанта Лидера, это некий участок, в коре головного мозга, который создает определенное состояние агрессии, мотивацию и психологическую устойчивость. Сегодня мы разберем более глубинный взгляд, на то , как формируется лидерская позиция, и какой она может быть? Подавляющее большинство Лидеров, это те, кто пройдя череду кризисов, и тягот жизни, несмотря на преграды, забирается на вершину горы. Весь вопрос лишь в том, как долго он на ней удержится, и какой эффект он создаст, как вокруг, так и внутри себя. Достигнет ли он поставленной цели, не только для удовлетворения своих интересов и потребностей, но и своей команды. Лидерами рождаются крайне редко. В основном, ими становятся, проходя тернистый путь. Чаще всего, это происходит, интуитивно, вслепую. Именно поэтому, мир знает массу не состоявшихся лидеров, с разрушенными судьбами. Возможно, что ребенок в детстве демонстрирует склонность к доминированию, самостоятельности, уверенности. При умелом воспитании, и благоприятном стечении обстоятельств, из него действительно можно воспитать лидера. Вот только насколько он будет устойчив к кризисам? Возможно, стремление к лидерству будет не чем иным, как способом компенсации, или гиперкомпенсации. Прежде всего, стоит уточнить, что Компенсация и Гиперкомпенсация это защитные, адаптационные механизмы психики, которые возникают в результате невротической реакции, которая в свою очередь возникает из за чувства несоответствия, или неполноценности. Пример 1 Ребенок в детстве недополучил внимания со стороны родителей, или жил в недостаточно обеспеченной семье. Повзрослев, он принял для себя решение стать финансово состоятельным настолько, чтобы купить себе внимание, а так же купить себе все остальное. Пример 2 Возможен и противоположный по смыслу вариант: Долгожданный, поздний ребёнок, которого избыточно опекали, баловали, и внушали ему, что он самый лучший, "будущий властелин Мира". Себя же его родные и близкие приносили в жертву. Очень часто, начальным звеном такого невротического состояния, является Психотравма эмоциональной привязанности. (Теория Привязанности Дж. Боулби).
Есть 4 типа привязанности, которые формируются еще в перинатальном (внутриутробном) периоде. 1. Здоровая (прочная) привязанность. Человек с таким видом привязанности, повзрослев, легко вступает в доверительные отношения. Он располагает к себе. При общении с ним - легко эмоционально комфортно. Это готовая психологическая платформа, для истинного Альфа-лидера, который способен быть заботливым и спокойным, как когда-то его мама. Психоэмоциональное состояние матери, как правило, сохраняется на протяжении всего срока беременности, а так же после родов, а далее, на протяжении последующего процесса воспитания ребенка. Связанно такое состоянием различными факторами, но в большей степени, его оказывает Материнская доминанта, на различных этапах. Один из них, носит название гестационной доминанты* (понятие ввёл И.А. Аршавский) Это своего рода участок активации в головном мозге матери, после тог, как она еще только узнала о своей беременности. Важное значение при этом, имеет тип вскармливания в период младенчества (грудное, смешанное, искусственное). Наиболее благоприятный для психики, тип грудного вскармливания. Для формирования здоровой привязанности, доминанта должна быть Оптимальной. При оптимальной доминанте, женщина спокойно относится к началу своей беременности и материнству в целом. Она активна, ответственна, эмоционально зрела и ведет здоровый образ жизни. Ее поддерживает супруг, как правило, такой же психически зрелый и спокойный. Разумеется, таких гармоничных пар немного, но они есть. В ряде случаев, доминанта может быть не спокойной (депрессивной, эйфорической, игнорирующей, тревожной). К примеру мама может оказаться не готова к беременности, или сомневаться по поводу нее. Для кого-то, беременность вовсе, является неожиданным событием, нарушением планов. У кого-то напротив, возникают проблемы с зачатием, и когда оно происходит, возникает эйфория. Это в свою очередь, может повлиять на формирование привязанности. Надо сказать, что доминанта влияет не только на психоэмоциональное состояние матери и пренейта (плода), но и ее физическое самочувствие.
В дальнейшем, это состояние может привести к различным симптомам и патологическим состояниям. К примеру: сложным, болезненным родам, выраженному токсикозу, осложнении при родах, послеродовой депрессии и др. Душевное состояние матери, буквально считывается ребёнком. Скажем, повышенный уровень кортизола, или адреналина, будет влиять на психомоторное возбуждение плода. Это в свою очередь, окажет влияние на формирование привязанности, и в дальнейшем на характер ребенка. 2. Нарушенные (не здоровые привязанности). Они формируется в случае возникновения длительного стресса, или существующей патологии Психики, или другого заболевания.
К примеру, Тревожный тип привязанности, может быть обусловлен Тревожным типом доминанты, которая в свою очередь была связана с каким -либо событием. К примеру, муж уехал в командировку, и женщина запдозрила его в измене.
Лидер, с тревожным типом привязанности, будет исходить из компенсирующих такую тревожность мотивов. К примеру, стать богатым, чтобы не умереть с голоду. Дезорганизованный тип привязанности может дать Токсичного, безпринципного лидера, с высоковероятными невротическими, или психическими нарушениями. Часто, именно так возникают варианты криминального бизнеса, или попросту банды. Есть и другие типы привязанностей: Тревожно-избегающий, Депрессивный
Они, соответственно могут дать, как свою картину характера личности, так и возможного Лидера .
Чисто теоретически, лидер может сформироваться при любом типе привязанности, как и личность в целом. Вопрос лишь в том, какова будет его продуктивность, и собственное мироощущение. Успехов, богатства, и здравомыслия! |
10
0
1