Трудность при работе с застенчивыми и тревожными детьми состоит в налаживании контакта и развитии доверительных отношений. Необходимо, чтобы прошло какое-то время и ребенок привык к психологу.
Вначале психолог приходит в группу, проводит наблюдения, беседует с воспитателем, участвует в играх. Когда ребенок сможет контактировать со специалистом, можно начинать индивидуальную работу (в игровой форме, поиграть, порисовать).
Свою работу с застенчивыми детьми психологу необходимо строить по следующим направлениям:
- развитие позитивного самовосприятия;
- развитие доверия к друг другу;
- повышение уверенности;
- снятие телесного напряжения и страхов;
- развитие умения выражать свои эмоции;
- развитие навыков коллективной работы.
Эффективно использование проективных методик вместе с беседами по рисункам. Постепенно включать ребенка в групповые формы работы с помощью игр и заданий, с которыми ребенку будет легко справиться. Создание ситуаций успеха будет способствовать развитию уверенности в себе. Следует обязательно отметить успехи ребенка.
Рекомендации родителям застенчивых детей.
Общение с ребенком должно быть спокойным и доброжелательным. От взрослых требуется огромное терпение, тактичность. Необходимо развивать у ребенка инициативность, самостоятельность. Критика должна быть минимальна. Дома необходимо стимулировать ребенка обратиться с просьбой к кому-либо, например, отдать деньги продавцу и т.д. Вместе с семьей можно ставить спектакли, проигрывать проблемные ситуации (публичное выступление, ситуация знакомства и др.), использовать подвижные коммуникативные игры. Рисовать вместе с ребенком страхи и беседовать о них.
Практикующий психолог
Кудина Елена
0
789
0
